Особенности обучения и организации жизни подростков и взрослых людей с аутизмом

       Семинар Московского Городского Психолого-Педагогического Университета при поддержке Фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход». 
      Этот семинар был проведен для родителей и специалистов в 2014 г , но и сегодня его содержание актуально. 
      Тема -  "Особенности коррекционной работы, обучения и организации жизни подростков и взрослых людей с аутизмом". 
     Ведущая семинара Марина Азимова, доцент МГППУ, Магистр педагогических наук, Магистр в области социальной работы, Сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА, Член Международной ассоциации поведенческих аналитиков, Научный сотрудник Центра для детей с особыми потребностями (Коннектикут, США), Ведущий специалист по инклюзивному школьному образованию, Супервизор проекта АВА-класс.
     Темы, которые были затронуты на семинаре: 
- Как взросление ребенка-аутиста меняет мировоззрение родителей. 
- Почему со взрослыми аутистами тяжелее работать. 
- Как выбирать приоритеты и оценивать их. 
- Работа со взрослыми аутистами. 
- При взрослении ребенка появляются новые проблемы. 
- Пубертат. 
- Осознание того, что ты другой. 
- Выявление побочных диагнозов, которые были не видны раньше. 
- Отсутствие "социальной осведомленности" на фоне быстрого роста сексуальных потребностей. 
- Проблемы гигиены. 
- Продолжающиеся коммуникативные проблемы. 

       Это важно знать и тем родителям, чьи дети на данный момент еще не достигли подросткового возраста, чтобы лучше подготовится к этому периоду.