В предлагаемой статье рассмотрено содержание следующих понятий:
- Системно-деятельностный подход в образовании.
- Урочная и внеурочная деятельность.
- Компетенция.
- Универсальные учебные действия.
- Оценивание в образовании.
- Оценка качества образования.
- Самооценка учителем своей образовательной деятельности.
Комментариев нет:
Отправить комментарий